CONNESSI QUANTO BASTA

• VINCITORE
• Anno scolastico 2022-2023
• Presentato da Istituto Comprensivo Giacomo Ferrari, Scuola Primaria Anna Frank, Parma, Classe 5C

L'idea dell'argomento trattato dal disegno di legge scaturisce da un questionario somministrato alle famiglie in merito all'utilizzo (tempi e modalità) dei dispositivi digitali da parte dei ragazzi e si pone l'obiettivo di regolamentare con una legge l’utilizzo dei dispositivi elettronici (smartphone, tablet, computer, ecc.) da parte dei bambini e dei ragazzi nella fascia 0-12 anni. Il benessere digitale, ci dicono i ragazzi, non dipende solo dalla quantità di esposizione, ma anche dalla qualità dei contenuti fruiti. Cercano quindi, attraverso il loro progetto di legge, di stabilire dei punti di equilibrio fra le opportunità e i rischi nel rapporto fra bambini e tecnologia. Gli adulti di riferimento (genitori, educatori e insegnanti) sono chiamati ad applicare la normativa, rispettandone i limiti di utilizzo previsti, al fine di tutelare la sicurezza dei minori.

Nella proposta di legge vengono regolamentati: l'età per possedere un device, i tempi di utilizzo dei dispositivi, a seconda della fascia d’età, i contesti in cui i dispositivi non possono essere utilizzati, l’utilizzo della tecnologia a scuola e l’esempio degli adulti, ritenuti modello e guida per i bambini.